Metodologías pedagógicas, estrategias de fuerza y prácticas democráticas de tres instituciones de educación artística en Ecuador en el campo profesional de la danza tradicional andina: los casos del Grupo Folclórico Tungurahua, Ballet Folclórico Nacional Jacchigua y Ballet Nacional Ñucanchi Allpa

Metodologías pedagógicas, estrategias de fuerza y prácticas democráticas de tres instituciones de educación artística en Ecuador en el campo profesional de la danza tradicional andina: los casos del Grupo Folclórico Tungurahua, Ballet Folclórico Nacional Jacchigua y Ballet Nacional Ñucanchi Allpa

El objetivo general de esta tesis es evaluar la calidad de las instituciones más célebres de danza andina en Ecuador y Colombia: Grupo Folclórico Tungurahua, Ballet Folclórico Nacional Jacchigua y Ballet Nacional Ñucanchi Allpa. Se evalúa las prácticas pedagógicas, las estrategias de fuerza y las pr...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Silva Salazar, Pamela Michelle (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2025
Gaiak:
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
CULTURA POPULAR
DANZA ANDINA
FOLKLORE
DANZAS POPULARES Y NACIONALES
GESTIÓN CULTURAL
Sarrera elektronikoa:http://hdl.handle.net/10644/10664
Etiketak: Etiketa erantsi
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Internet

http://hdl.handle.net/10644/10664

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