Arte activista feminista. Poner el cuerpo colectivo: las propuestas de Andrea Zambrano Rojas, Diana Gardeneira y el colectivo Lastesis frente a la violencia machista

Esta tesis plantea la relevancia e importancia de la visualidad y el arte en el activismo, a través de una investigación de tres proyectos: Yo sí te hago todo, de la artista ecuatoriana Diana Gardeneira, Calzones Parlantes de la artista ecuatoriana Andrea Zambrano Rojas y la obra performática Un violador en tu camino del colectivo chileno Lastesis. En el capítulo primero presento a las artistas ecuatorianas y sus proyectos, con un enfoque en el cruce entre el feminismo, el activismo y el arte, proponiendo una definición del activismo que sirve para toda la tesis. En el capítulo segundo muestro la obra del colectivo Lastesis, relacionándola con el contexto histórico de la performance y el cuerpo en el arte feminista, finalmente, abordando el tema de la apropiación a través de las redes sociales y cerrando el capítulo con la situación actual de la demanda puesta por el carabinero de Chile en contra de ellas. En el capítulo tercero analizo los elementos claves que atraviesan los tres casos investigados, primero ubicando el linaje del arte activismo, usando el concepto del “giro etnográfico” propuesto por Hal Foster. Luego debato las distintas perspectivas que giran alrededor del arte, lo estético y lo político, referenciando el concepto de lo político en el arte de la teórica chilena, Nelly Richard. Propongo cómo hacer lo político en el arte a través del concepto de la creatividad rebelde del colectivo boliviano Mujeres Creando, y finalmente cierro el capítulo enfatizando de nuevo la relevancia del arte activismo por su capacidad de ayudarnos a levantar una voz colectiva y de hacernos sentir humanas.

• 1. Verfasser: Iwama, Kasumi (author)
• Format: masterThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2021
• Schlagworte: ARTE Y SOCIEDAD; ARTE LATINOAMERICANO; FEMINISMO; VIOLENCIA CONTRA LA MUJER; GARDENEIRA, DIANA, 1981-; ZAMBRANO ROJAS, ANDREA, 1984-
• Online Zugang: http://hdl.handle.net/10644/8204