El proceso de evaluación y acreditación: funcionalidad y/o disfuncionalidad para las Universidades del Ecuador
La educación superior inició una etapa de expansión y encuentra en los sistemas de aseguramiento y los procesos de evaluación, una herramienta para mejorar la calidad. Las universidades están cambiando, surgen nuevas misiones, modernas estrategias, procesos que demandan una total renovación para det...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://hdl.handle.net/10644/756 |
| Tags: |
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