Práctica educativa y de derechos en el Centro de Rehabilitación Social de Varones de Cuenca
El presente trabajo ha sido elaborado a partir de una experiencia educativa llevada a cabo en el Centro de Rehabilitación Social de Varones de Cuenca en el período académico 2006-2007. Esta práctica está sostenida en el pensamiento Ético-Crítico Freireano que reivindica la dignidad del ser humano. L...
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| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
2008
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/10644/1007 |
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