Nosotros los afroecuatorianos. Módulo: nuestra identidad

Nosotros los afroecuatorianos. Módulo: nuestra identidad

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Proceso de Comunidades Negras del Ecuador (author)
Médium:	other
Jazyk:	spa
Vydáno:	1987
Témata:	ETNOEDUCACIÓN ENSEÑANZA BÁSICA AFROECUATORIANOS EDUCACIÓN INTERCULTURAL IDENTIDAD CULTURAL
On-line přístup:	http://hdl.handle.net/10644/5168
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Podobné jednotky

Estudios Sociales. Quinto grado
Autor: García Salazar, Juan, coord.
Vydáno: (2012)

Adivina adivinador. Cuarto grado de educación básica
Autor: García Salazar, Juan, coord.
Vydáno: (2013)

Estudios Sociales. Lengua y Literatura. Séptimo grado
Autor: García Salazar, Juan, coord.
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Estudios Sociales. Octavo grado
Autor: García Salazar, Juan, coord.
Vydáno: (2014)

Estudios Sociales. Sexto grado
Autor: García Salazar, Juan, coord.
Vydáno: (2012)

Estudios Sociales. Lengua y Literatura. Tercer grado
Autor: García Salazar, Juan, coord.
Vydáno: (2014)

La Interculturalidad y su relación con lo afroecuatoriano: una aproximación a la legislación educativa del Sistema Nacional de Educación Básica Obligatoria (1993-2017)
Autor: Loor Cedeño, Genesis Noemi
Vydáno: (2021)

Propuesta de educación no regular como elemento coadyuvante para la cohesión social, la visibilidad étnica y para generar el sentido de la pertenencia en población afrodescendiente migrante
Autor: Cervantes Anangonó, María Susana
Vydáno: (2019)

Editorial: Desafíos y oportunidades de la etnoeducación afroecuatoriana
Autor: Aguas Herrera, Carla
Vydáno: (2025)

The African Presence in Latin America: A Study Guide on the Maroon Community of Esmeraldas, Ecuador
Autor: Network of Educators on the Americas, NECA
Vydáno: (1992)

Visualización del pueblo afroecuatoriano en los textos escolares de estudios sociales de los establecimientos de educación básica de la parroquia Simón Plata Torres Del Cantón Esmeraldas periodo lectivo 2016 – 2017
Autor: Valencia Micolta, Patricio Alfredo
Vydáno: (2017)

Derechos colectivos en torno a la identidad musical del pueblo Afroecuatoriano
Autor: Maldonado De La Cruz, Erika Jazmín
Vydáno: (2018)

La etnoeducación como elemento clave para la recuperación de la identidad cultural y el involucramiento de sus actores en los procesos pedagógicos comunitarios según el MOSEIB en el CECIB “San Antonio” del sector Junducucho de la comunidad de Quilloac, durante el periodo lectivo 2020-2021
Autor: Guamán Aguaiza, María Rafaela
Vydáno: (2022)

Desafíos y oportunidades de la etnoeducación afroecuatoriana
Autor: Aguas Herrera, Carla
Vydáno: (2025)

Desafíos y oportunidades de la etnoeducación afroecuatoriana
Autor: Aguas Herrera, Carla
Vydáno: (2025)

Cuentos de animales en la tradición oral: valle del Chota; guía didáctica
Autor: García Salazar, Juan, comp.
Vydáno: (2003)

Procesos de construcción identitaria en las comunidades negras de la cuenca Chota-Mira en tres generaciones: abuelos, adultos mayores y jóvenes
Autor: Pabón, Iván
Vydáno: (2006)

Las representaciones de los afroecuatorianos en el curriculum y en los textos escolares
Autor: Viveros Padilla, Gabriela Verónica
Vydáno: (2008)

Boletín Informativo Afro-ecuatoriano. 5
Autor: García Salazar, Juan, coord.
Vydáno: (1986)

Boletín Informativo Afro-campesino. 1
Autor: García Salazar, Juan, coord.
Vydáno: (1985)

Análisis de los elementos culturales afroecuatorianos en el Currículo Nacional, del nivel Bachillerato, en el área de Ciencias Sociales.
Autor: Carcelén Folleco, Ivana Lizeth
Vydáno: (2021)

Dimensión cultural del trabajo agrícola: producción de fréjol en el territorio ancestral afroecuatoriano de Imbabura y Carchi
Autor: Ramos Bayas, Glenda Melissa
Vydáno: (2025)

La tradición oral: una herramienta para la etnoeducación; una propuesta de las comunidades de origen africano para aprender casa adentro
Autor: García Salazar, Juan
Vydáno: (2016)

La etnoeducación como factor de fortalecimiento de la identidad cultural en niños y niñas afrodescendientes de 5 a 6 años
Autor: Chalá Mena, Jessica Stefanía
Vydáno: (2018)

Estrategias comunicacionales y de revitalización cultural del pueblo afroecuatoriano: estudio de caso de la comunidad de El Juncal (2008-2016)
Autor: Ricaurte Pazos, Patricia Rosario
Vydáno: (2019)

Estrategias Metodológicas Para Fortalecer La Identidad Afro A Través De Los Saberes Ancestrales En La Básica Superior
Autor: Gonzáles Vernaza Marjorie Jessenia
Vydáno: (2022)

Identidades y políticas culturales en Esmeraldas y Cali: estudio de casos sobre organizaciones Afro, producción cultural y raza
Autor: Gómez Cotta, Camilia
Vydáno: (2006)

Aportes de la cultura ancestral afro descendiente en la comunidad de Mascarilla en el desarrollo y construcción de la identidad
Autor: Mina Acosta, Alexis Patricio
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Identidad, cultura y cimarronaje en la insurgencia/emergencia del pueblo afroecuatoriano: 1980-2011
Autor: Juncosa Blasco, José Enrique
Vydáno: (2015)

Aún nos ven como elemento folklórico: el educador afro repasa debilidades y tareas pendientes de la enseñanza para la etnia
Autor: Cárdenas, Fátima
Vydáno: (2009)

Comunicación, cultura e identidad. Memoria del pueblo afroecuatoriano en las salves mortuorias; sentido y construcción en los jóvenes
Autor: Congo Folleco, Yesenia Carolina
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Evolución del Estado y la construcción del sujeto político afroecuatoriano: comparativa de las leyes para la inclusión de 2006 y 2014
Autor: Avilés Hidalgo, Josué Ricardo
Vydáno: (2020)

Oralidad de la Etnia afroecuatoriana y construcción de identidad cultural
Autor: Palomo Palomo, María de los Ángeles
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Antropología visual como proceso de identidad integral de la etnoeducación de las culturas afrodescendientes en el método de aprendizaje en niños de la Ciudad de Esmeraldas, 2021. CASO: Unidad Educativa Alfonso Quiñonez.
Autor: Recalde Dicado, Kristel Solaine
Vydáno: (2021)

Valle del Chota: fútbol, identidad y mercado
Autor: Ortiz Villalva, Verónica
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Educación Intercultural Bilingüe y su influencia en la cosmovisión Shuar en la Comunidad Los Ángeles, parroquia Chiguaza, cantón Huamboya de la provincia de Morona Santiago, período 2019 - 2020
Autor: Coello Gómez, Josselyn Andrea
Vydáno: (2020)

Educación propia del pueblo Nasa: tensiones y desencuentros frente al modelo etnoeducativo adoptado por el Estado colombiano para atender la diversidad étnico-cultural
Autor: Cardona Orozco, Manuel Alejandro
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¡El currículo también cohesiona! Una propuesta de innovación educativa no regular que visibiliza a los pueblos (Investigaciones)
Autor: Cervantes Anangonó, María Susana
Vydáno: (2019)

“Nosotros, los manabitas”: una identidad regional en la costa ecuatoriana
Autor: Dueñas de Anhalzer, Carmen
Vydáno: (2014)

Cuentos afroecuatorianos
Autor: García Salazar, Juan
Vydáno: (2002)