Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK
Una educación digital desarrolla competencias digitales e informacionales en los usuarios a través de la integración de la tecnología con los procesos educativos. Ella mejora los sistemas de desarrollo profesional del docente universitario a través de la capacitación y formación en competencias digi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | other |
| Language: | spa |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10644/7983 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag | _version_ | 1828598490528219136 |
|---|---|
| author | Balladares Burgos, Jorge Antonio |
| author_facet | Balladares Burgos, Jorge Antonio |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Balladares Burgos, Jorge Antonio |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2020 2021-04-08T16:55:39Z 2021-04-08T16:55:39Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | 69 p. application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Balladares Burgos, Jorge Antonio. Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2020, 69 p. PI-2020-02 http://hdl.handle.net/10644/7983 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador |
| dc.relation.none.fl_str_mv | Proyectos de Investigación UASB, Sede Ecuador; |
| dc.rights.none.fl_str_mv | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar instname:Universidad Andina Simón Bolivar instacron:UASB |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDUCACIÓN EN LÍNEA FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE PEDAGOGÍA COMPETENCIAS DIGITALES PANDEMIA COVID-19 |
| dc.title.none.fl_str_mv | Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/other |
| description | Una educación digital desarrolla competencias digitales e informacionales en los usuarios a través de la integración de la tecnología con los procesos educativos. Ella mejora los sistemas de desarrollo profesional del docente universitario a través de la capacitación y formación en competencias digitales, y por ende, se mejoran los procesos educativos en el aula universitaria. El presente estudio pretende indagar la incidencia del modelo pedagógico TPACK (Conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido) en el diagnóstico de integración de las TIC en la práctica docente en tiempos de Covid19. Por ende, luego de una revisión bibliográfica sobre el modelo TPACK y sus diferentes variaciones, se propone la elaboración de instrumentos de diagnóstico y evaluación que garanticen la calidad de una educación digital del profesorado. Los resultados del estudio demuestran los niveles de integración de la tecnología con la pedagogía y con el contenido disciplinario. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | other |
| id | UASB_9d1e8801b3d93078c2cf406f67252bde |
| identifier_str_mv | Balladares Burgos, Jorge Antonio. Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2020, 69 p. PI-2020-02 |
| instacron_str | UASB |
| institution | UASB |
| instname_str | Universidad Andina Simón Bolivar |
| language | spa |
| network_acronym_str | UASB |
| network_name_str | Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.uasb.edu.ec:10644/7983 |
| publishDate | 2020 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador |
| reponame_str | Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar - Universidad Andina Simón Bolivar |
| repository_id_str | 1769 |
| rights_invalid_str_mv | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| spelling | Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACKBalladares Burgos, Jorge AntonioEDUCACIÓN EN LÍNEAFORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTEPEDAGOGÍACOMPETENCIAS DIGITALESPANDEMIA COVID-19Una educación digital desarrolla competencias digitales e informacionales en los usuarios a través de la integración de la tecnología con los procesos educativos. Ella mejora los sistemas de desarrollo profesional del docente universitario a través de la capacitación y formación en competencias digitales, y por ende, se mejoran los procesos educativos en el aula universitaria. El presente estudio pretende indagar la incidencia del modelo pedagógico TPACK (Conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido) en el diagnóstico de integración de las TIC en la práctica docente en tiempos de Covid19. Por ende, luego de una revisión bibliográfica sobre el modelo TPACK y sus diferentes variaciones, se propone la elaboración de instrumentos de diagnóstico y evaluación que garanticen la calidad de una educación digital del profesorado. Los resultados del estudio demuestran los niveles de integración de la tecnología con la pedagogía y con el contenido disciplinario.Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador2021-04-08T16:55:39Z2021-04-08T16:55:39Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/other69 p.application/pdfBalladares Burgos, Jorge Antonio. Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2020, 69 p.PI-2020-02http://hdl.handle.net/10644/7983spaProyectos de Investigación UASB, Sede Ecuador;Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Andina Simón Bolivarinstname:Universidad Andina Simón Bolivarinstacron:UASB2021-04-08T16:55:41Zoai:repositorio.uasb.edu.ec:10644/7983Institucionalhttps://repositorio.uasb.edu.ec/Institución privadahttps://www.uasb.edu.ec/https://repositorio.uasb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17692021-04-08T16:55:41Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar - Universidad Andina Simón Bolivarfalse |
| spellingShingle | Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK Balladares Burgos, Jorge Antonio EDUCACIÓN EN LÍNEA FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE PEDAGOGÍA COMPETENCIAS DIGITALES PANDEMIA COVID-19 |
| status_str | publishedVersion |
| title | Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK |
| title_full | Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK |
| title_fullStr | Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK |
| title_full_unstemmed | Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK |
| title_short | Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK |
| title_sort | Estudio de la integración de las TIC en la formación del profesorado a través del modelo TPACK |
| topic | EDUCACIÓN EN LÍNEA FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE PEDAGOGÍA COMPETENCIAS DIGITALES PANDEMIA COVID-19 |
| url | http://hdl.handle.net/10644/7983 |