Formación de tutoras y tutores virtuales. Una experiencia educativa desde el punto de vista de los capacitadores (Experiencias)

Formación de tutoras y tutores virtuales. Una experiencia educativa desde el punto de vista de los capacitadores (Experiencias)

The pandemic caused by the COVID-19 outbreak forced higher education institutions to make an emergency transition to remote teaching. In this context, several institutions initiated training processes for teachers to enhance and/or develop skills in using ICTs to continue the teachinglearning proces...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Balseca Córdova, Lorena (author)
Kolejni autorzy:	Orellana Navarrete, Ana Verónica (author), Rodríguez Ordóñez, Isabel Cristina (author), Salas Bustos, David Alejandro (author)
Format:	article
Język:	spa
Wydane:	2021
Hasła przedmiotowe:	ENSEÑANZA VIRTUAL TUTOR VIRTUAL FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE ENSEÑANZA SUPERIOR REMOTE TEACHING
Dostęp online:	http://hdl.handle.net/10644/8307
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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