Formación de tutoras y tutores virtuales. Una experiencia educativa desde el punto de vista de los capacitadores (Experiencias)

The pandemic caused by the COVID-19 outbreak forced higher education institutions to make an emergency transition to remote teaching. In this context, several institutions initiated training processes for teachers to enhance and/or develop skills in using ICTs to continue the teachinglearning proces...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Balseca Córdova, Lorena (author)
Kolejni autorzy: Orellana Navarrete, Ana Verónica (author), Rodríguez Ordóñez, Isabel Cristina (author), Salas Bustos, David Alejandro (author)
Format: article
Język:spa
Wydane: 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10644/8307
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy