El liderazgo pedagógico hacia la mejora de la calidad de los aprendizajes

Constantemente la escuela atraviesa procesos de cambio, de adaptación, de contextualización sobre las nuevas intenciones educativas, donde la dirección juega un rol decisivo; para el desempeño profesional docente y aprendizaje de los educandos. De ahí la demanda de instituciones que garanticen la ca...

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Auteur principal: Lamiña Calderón, Karen Gabriela (author)
Format: masterThesis
Langue:spa
Publié: 2020
Sujets:
Accès en ligne:http://hdl.handle.net/10644/7928
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