Prácticas culturales y universidad: Sistema de Bienestar Universitario de la Universidad de Nariño 2006-2016
Las políticas públicas y culturales han tomado fuerza como herramientas de poder que posibilitan diferentes formas de gestionar y articular intereses públicos y privados en beneficio de la sociedad. “Practicas Culturas y Universidad: Sistema de Bienestar Universitario de la Universidad de Nariño 200...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | masterThesis |
| Giella: | spa |
| Almmustuhtton: |
2022
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | http://hdl.handle.net/10644/8857 |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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| Čoahkkáigeassu: | Las políticas públicas y culturales han tomado fuerza como herramientas de poder que posibilitan diferentes formas de gestionar y articular intereses públicos y privados en beneficio de la sociedad. “Practicas Culturas y Universidad: Sistema de Bienestar Universitario de la Universidad de Nariño 2006-2016”, centra la atención en la política educativa colombiana para tratar de descifrar en qué contexto, con qué interés y bajo qué parámetros se desarrollan las políticas educativas en lo nacional, de ahí entender como estas intervienen en la configuración de las universidades y de ahí su relación con categorías como bienestar universitario, la cultura, política cultural, prácticas culturales e interculturalidad. Es importante resaltar que la categoría de cultura o política cultural toma un papel importante en la construcción de este proceso, permite abrir un diálogo con la universidad frente a la forma en que se vive, se siente, y se trabaja a la cultura al interior de la universidad. De esta manera, se trabaja con cuatro universidades para realizar un estudio comparativo que permita hablar de cultura y universidad y luego se centra la atención en la Universidad de Nariño, sus prácticas y formas de ver a la cultura. Este estudio da como resultado un cuadro comparativo y una matriz de categorización, un mapa social donde se puede evidenciar la estructura y el funcionamiento de las universidades en torno al bienestar y la cultura. Finalmente, se propone la elaboración de unos lineamientos para la formulación y desarrollo del Sistema Intercultural Universitario de la Universidad de Nariño; todo esto, fruto de un proceso colaborativo que tuvo en cuenta la experiencia de los artistas, estudiantes y comunidad universitaria frente al quehacer cultural universitario al interior de la universidad. |
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