Diseño de una propuesta didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de una institución fiscal de Cuenca

Esta investigación nace a partir de la necesidad de identificar la dificultad que presentan los estudiantes en comprensión lectora. Tiene como objetivo analizar las prácticas de lectura y escritura de los docentes, administrativos y estudiantes de la básica media y octavos de básica de la Unidad Edu...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Cajamarca Guanuquiza, Milena Alejandra (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2023
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://hdl.handle.net/10644/9726
Etiketak: Etiketa erantsi
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