Estudios Sociales. Sexto grado

Estudios Sociales. Sexto grado

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	García Salazar, Juan, coord. (author)
Kolejni autorzy:	Balda, Martín José, coord. (author)
Format:	other
Język:	spa
Wydane:	2012
Hasła przedmiotowe:	EDUCACIÓN INTERCULTURAL ENSEÑANZA BÁSICA AFROECUATORIANOS ETNOEDUCACIÓN
Dostęp online:	http://hdl.handle.net/10644/5164
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Estudios Sociales. Quinto grado
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (2012)

Estudios Sociales. Octavo grado
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (2014)

Estudios Sociales. Lengua y Literatura. Séptimo grado
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (2013)

Estudios Sociales. Lengua y Literatura. Tercer grado
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (2014)

Adivina adivinador. Cuarto grado de educación básica
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (2013)

Nosotros los afroecuatorianos. Módulo: nuestra identidad
od: Proceso de Comunidades Negras del Ecuador
Wydane: (1987)

Boletín Informativo Afro-ecuatoriano. 5
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (1986)

Boletín Informativo Afro-campesino. 1
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (1985)

Editorial: Desafíos y oportunidades de la etnoeducación afroecuatoriana
od: Aguas Herrera, Carla
Wydane: (2025)

The African Presence in Latin America: A Study Guide on the Maroon Community of Esmeraldas, Ecuador
od: Network of Educators on the Americas, NECA
Wydane: (1992)

Cuentos de animales en la tradición oral: valle del Chota; guía didáctica
od: García Salazar, Juan, comp.
Wydane: (2003)

La tradición oral: una herramienta para la etnoeducación; una propuesta de las comunidades de origen africano para aprender casa adentro
od: García Salazar, Juan
Wydane: (2016)

Visualización del pueblo afroecuatoriano en los textos escolares de estudios sociales de los establecimientos de educación básica de la parroquia Simón Plata Torres Del Cantón Esmeraldas periodo lectivo 2016 – 2017
od: Valencia Micolta, Patricio Alfredo
Wydane: (2017)

La Interculturalidad y su relación con lo afroecuatoriano: una aproximación a la legislación educativa del Sistema Nacional de Educación Básica Obligatoria (1993-2017)
od: Loor Cedeño, Genesis Noemi
Wydane: (2021)

Propuesta de educación no regular como elemento coadyuvante para la cohesión social, la visibilidad étnica y para generar el sentido de la pertenencia en población afrodescendiente migrante
od: Cervantes Anangonó, María Susana
Wydane: (2019)

Aún nos ven como elemento folklórico: el educador afro repasa debilidades y tareas pendientes de la enseñanza para la etnia
od: Cárdenas, Fátima
Wydane: (2009)

Desafíos y oportunidades de la etnoeducación afroecuatoriana
od: Aguas Herrera, Carla
Wydane: (2025)

Desafíos y oportunidades de la etnoeducación afroecuatoriana
od: Aguas Herrera, Carla
Wydane: (2025)

Educación Intercultural Bilingüe y su influencia en la cosmovisión Shuar en la Comunidad Los Ángeles, parroquia Chiguaza, cantón Huamboya de la provincia de Morona Santiago, período 2019 - 2020
od: Coello Gómez, Josselyn Andrea
Wydane: (2020)

Análisis de los elementos culturales afroecuatorianos en el Currículo Nacional, del nivel Bachillerato, en el área de Ciencias Sociales.
od: Carcelén Folleco, Ivana Lizeth
Wydane: (2021)

Procesos de construcción identitaria en las comunidades negras de la cuenca Chota-Mira en tres generaciones: abuelos, adultos mayores y jóvenes
od: Pabón, Iván
Wydane: (2006)

La etnoeducación como elemento clave para la recuperación de la identidad cultural y el involucramiento de sus actores en los procesos pedagógicos comunitarios según el MOSEIB en el CECIB “San Antonio” del sector Junducucho de la comunidad de Quilloac, durante el periodo lectivo 2020-2021
od: Guamán Aguaiza, María Rafaela
Wydane: (2022)

Educación superior, pueblos indígenas e interculturalidad: la Escuela de Educación y Cultura Andina
od: Quishpe Bolaños, Jorge Marcelo
Wydane: (2019)

De la reflexión sobre el otro al diálogo y reflexión con el otro en espacios uni-versitarios. La experiencia de la Escuela de Educación y Cultura Andina, 1992-2005
od: Quishpe Bolaños, Jorge Marcelo
Wydane: (2015)

La educación propia: ¿Una estrategia válida para revitalizar y defender el territorio?; una exploración colaborativa frente a los impactos del programa Socio Bosque, la explotación petrolera, y la tala de madera de balsa en el territorio de la Nacionalidad Sapara del Ecuador, 2009-2024
od: Viteri Ramos, Xavier Andrés
Wydane: (2025)

Cuadernos Infantiles Afro-ecuatorianos. 1
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (1985)

Cuadernos Infantiles Afro-ecuatorianos. 4
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (1985)

Educación propia del pueblo Nasa: tensiones y desencuentros frente al modelo etnoeducativo adoptado por el Estado colombiano para atender la diversidad étnico-cultural
od: Cardona Orozco, Manuel Alejandro
Wydane: (2025)

Cuadernos Afro-ecuatorianos, 3: cuentos de personajes; recopilados en diferentes localidades de Esmeraldas
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (1985)

Cuadernos Afro-ecuatorianos, 6: cuentos de personajes; recopilados en diferentes localidades de Esmeraldas
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (1985)

Cuadernos Afro-ecuatorianos, 2: cuentos de tío tigre y sobrino conejo, Esmeraldas
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (1985)

Material didáctico etnoeducativo para la enseñanza del kichwa en la unidad educativa "La Joya" Otavalo, Imbabura.
od: Perugachi, Luis
Wydane: (2022)

Estudio de factibilidad del diseño de un programa de extensión “Educativa y Solidaria” para los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Tulcán, sede Ibarra: Caso “Valle del Chota” en el período 2008-2009.
od: Oñate Mora, Cecilia Guadalupe
Wydane: (2011)

Textos escolares e interculturalidad: la representación de la diversidad cultural ecuatoriana
od: Granda Merchán, Juan Sebastián
Wydane: (2000)

Los desafíos de la interculturalidad como una apuesta política y epistémica al interior de las prácticas de educación alternativa
od: Santacruz Benavides, Lucy Beatriz
Wydane: (2006)

Las representaciones de los afroecuatorianos en el curriculum y en los textos escolares
od: Viveros Padilla, Gabriela Verónica
Wydane: (2008)

Trabajo Social, investigación y memoria. Sistematización de la experiencia práctica En San Vicente de Pusir, periodo 2018-2019
od: Andrade Monteros, Byron Alexander
Wydane: (2019)

La etnoliteratura como herramienta pedagógica en la enseñanza de la lectura comprensiva en los educandos de quinto año de educación general básica del Centro Educativo Intercultural Bilingüe "Muyu Kawsay", de la parroquia Guamaní, del cantón Quito (período 2017 – 2018)
od: Quishpe Mendoza, Carmen Amparito
Wydane: (2018)

Cuadernos Afro-ecuatorianos, 5: cuentos de creación, Esmeraldas
od: García Salazar, Juan, coord.
Wydane: (1985)

Etnoeducación en el desarrollo cultural del estudiante.
od: Cherrez Rosado, Daniela Raquel
Wydane: (2019)