Escuelas lectoras: una propuesta para el cambio

Expone los objetivos del Programa Escuelas Lectoras que integra dos ejes principales: • La propuesta teórico-metodológica de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura; y, • El programa de capacitación a docentes en estrategias eficientes de enseñanza y aprendizaje significativo de la lctura y la escritura. Estos dos ejes se han ido afinando a lo largo de los siete años de ejecución del programa, gracias a la reflexión permanente realizada por docentes, capacitadores y especialistas a partir de la práctica de aula. Esta experiencia sostenida de formación, aplicación en el aula y reflexión sobre la práctica ha permitido validar tanto la propuesta teórico-metodológica como el sistema de capacitación, en múltiples contextos educativos urbanos, rurales y bilingües, lo cual garantiza su seriedad, consistencia, pertinencia y factibilidad de aplicación.

• Autor principal: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación (author)
• Altres autors: CECM Andino. Programa de Escuelas Lectoras (author)
• Format: article
• Idioma: spa
• Publicat: 2009
• Matèries: CAPACITACIÓN DE MAESTROS; FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE; PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA; ENSEÑANZA PRIMARIA; LECTURA; ESCRITURA
• Accés en línia: http://hdl.handle.net/10644/2180