Storytelling y comunicación multidireccional: una estrategia formativa para la era digital (Ensayos)

This research work focused on reflecting how Storytelling constitutes a strategy that drives the transition from a unidirectional communication model to a multidirectional one, as well as the scope it has to promote the configuration of an open, flexible education model. Interactive, in order to obt...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Hermann Acosta, Ernesto Andrés (author)
Format: article
Język:spa
Wydane: 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10644/7688
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!