El pentágono pedagógico de los parques: dispositivo conceptual para el análisis educativo de los espacios verdes urbanos como sitios emergentes de aprendizaje (Ensayos)

This article proposes a conceptual device for the techno-pedagogical analysis of urban green spaces. It explores how urban parks are integrated into the networks of educational and learning practices that occur in the public space and if it is possible to organize them as pedagogical strategies. The...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Valladares Riveroll, Liliana (author)
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Argitaratua:	2023
Gaiak:	EDUCACIÓN ALTERNATIVA APRENDIZAJE EXPERIENCIAL PARQUES BOSQUES URBANOS ESPACIO PÚBLICO ESPACIO EDUCATIVO
Sarrera elektronikoa:	http://hdl.handle.net/10644/9520
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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