Las desigualdades sistémicas del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe se profundizan durante la crisis sanitaria del COVID-19 (Investigaciones)

Las desigualdades sistémicas del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe se profundizan durante la crisis sanitaria del COVID-19 (Investigaciones)

The COVID-19 crisis exposed historic inequalities of the education system, especially for the rural and indigenous sectors in Ecuador. This study analyses the impact of the strategies designed to mitigate COVID-19’s effects in Achuar education. The study used an autobiographic-narrative method incor...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Oñate, María Gabriela (author)
Kolejni autorzy:	Cañas, David (author)
Format:	article
Język:	spa
Wydane:	2021
Hasła przedmiotowe:	EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE PANDEMIA COVID-19 INTERCULTURALIDAD PUEBLO ACHUAR PUEBLOS INDÍGENAS AMAZÓNICOS COMUNIDAD SAAPAP INTERCULTURAL BILINGUAL EDUCATION
Dostęp online:	http://hdl.handle.net/10644/7959
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