Yo aprendo, yo enseño
En la segunda parte de la Especialización en Docencia Universitaria se realizaron diez prácticas, en las cuales de manera significativa hemos analizado nuestros procesos y metodologías de enseñanza, he planteado segmentar mi texto paralelo en seis partes que juntan las prácticas y que articulan con...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2012
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3391 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| _version_ | 1858991765340553216 |
|---|---|
| author | Murillo Palacio, Ana María |
| author_facet | Murillo Palacio, Ana María |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad del Azuay |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Pérez Agustí, José Carlos |
| dc.coverage.none.fl_str_mv | Cuenca - Ecuador |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Murillo Palacio, Ana María |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2012 2014-05-16T17:12:51Z 2014-05-16T17:12:51Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | pdf 84 p application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3391 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad del Azuay |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad del Azuay instname:Universidad del Azuay instacron:UAZUAY |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA HUMANÍSTICA TURISMO |
| dc.title.none.fl_str_mv | Yo aprendo, yo enseño |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| description | En la segunda parte de la Especialización en Docencia Universitaria se realizaron diez prácticas, en las cuales de manera significativa hemos analizado nuestros procesos y metodologías de enseñanza, he planteado segmentar mi texto paralelo en seis partes que juntan las prácticas y que articulan con los textos y las bibliografías definidas para este segundo módulo. Las prácticas propuestas me han acercado a las nuevas tecnologías y a una realidad que se enmarca en el derroche de información, además a los jóvenes y su desempeño en la sociedad como estudiantes. Las páginas están escritas con opiniones, análisis y recuentos de las materias que he dictado en mi calidad de docente, además de varias encuestas que han permitido crear un texto paralelo dinámico y como un resultado de aprendizaje significativo. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | UAZUAY_024dbe18b0600e8e62bc7ea01b4e485f |
| instacron_str | UAZUAY |
| institution | UAZUAY |
| instname_str | Universidad del Azuay |
| language | spa |
| network_acronym_str | UAZUAY |
| network_name_str | Repositorio Universidad del Azuay |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/3391 |
| publishDate | 2012 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad del Azuay |
| reponame_str | Repositorio Universidad del Azuay |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad del Azuay - Universidad del Azuay |
| repository_id_str | 4184 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Yo aprendo, yo enseñoMurillo Palacio, Ana MaríaEDUCACIÓNPEDAGOGÍAPEDAGOGÍA HUMANÍSTICATURISMOEn la segunda parte de la Especialización en Docencia Universitaria se realizaron diez prácticas, en las cuales de manera significativa hemos analizado nuestros procesos y metodologías de enseñanza, he planteado segmentar mi texto paralelo en seis partes que juntan las prácticas y que articulan con los textos y las bibliografías definidas para este segundo módulo. Las prácticas propuestas me han acercado a las nuevas tecnologías y a una realidad que se enmarca en el derroche de información, además a los jóvenes y su desempeño en la sociedad como estudiantes. Las páginas están escritas con opiniones, análisis y recuentos de las materias que he dictado en mi calidad de docente, además de varias encuestas que han permitido crear un texto paralelo dinámico y como un resultado de aprendizaje significativo.Especialista en Docencia UniversitariaUniversidad del AzuayPérez Agustí, José Carlos2014-05-16T17:12:51Z2014-05-16T17:12:51Z2012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesispdf84 papplication/pdfhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3391spaCuenca - Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad del Azuayinstname:Universidad del Azuayinstacron:UAZUAY2021-06-22T13:47:16Zoai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/3391Institucionalhttps://dspace.uazuay.edu.ec/Institución privadahttps://www.uazuay.edu.ec/https://dspace.uazuay.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41842021-06-22T13:47:16Repositorio Universidad del Azuay - Universidad del Azuayfalse |
| spellingShingle | Yo aprendo, yo enseño Murillo Palacio, Ana María EDUCACIÓN PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA HUMANÍSTICA TURISMO |
| status_str | publishedVersion |
| title | Yo aprendo, yo enseño |
| title_full | Yo aprendo, yo enseño |
| title_fullStr | Yo aprendo, yo enseño |
| title_full_unstemmed | Yo aprendo, yo enseño |
| title_short | Yo aprendo, yo enseño |
| title_sort | Yo aprendo, yo enseño |
| topic | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA HUMANÍSTICA TURISMO |
| url | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3391 |