Revisión en el eje enseñanza-aprendizaje

En el mundo universitario, cada uno de los docentes hace el mejor esfuerzo por llenar de conocimientos a sus estudiantes. La docencia universitaria surge entonces con la finalidad de abrir múltiples dimensiones para asegurar un aprendizaje significativo, no solo enfocándose en el saber, sino también...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Lucero Álvarez, Esteban Mauricio (author)
Natura: masterThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2022
Soggetti:
Accesso online:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11897
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1858991792594092032
author Lucero Álvarez, Esteban Mauricio
author_facet Lucero Álvarez, Esteban Mauricio
author_role author
collection Repositorio Universidad del Azuay
dc.contributor.none.fl_str_mv López Orellana, Cindy Tatiana
dc.creator.none.fl_str_mv Lucero Álvarez, Esteban Mauricio
dc.date.none.fl_str_mv 2022-06-01T22:25:48Z
2022-06-01T22:25:48Z
2022
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11897
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad del Azuay
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad del Azuay
instname:Universidad del Azuay
instacron:UAZUAY
dc.subject.none.fl_str_mv CONSTRUCTIVISMO
INTERAPRENDIZAJE
MEDIACIÓN
VALIDACIÓN
VIOLENCIA
dc.title.none.fl_str_mv Revisión en el eje enseñanza-aprendizaje
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
description En el mundo universitario, cada uno de los docentes hace el mejor esfuerzo por llenar de conocimientos a sus estudiantes. La docencia universitaria surge entonces con la finalidad de abrir múltiples dimensiones para asegurar un aprendizaje significativo, no solo enfocándose en el saber, sino también en el saber hacer y el saber ser. La primera parte del texto se encamina a reflexionar en la esencia de enseñar, muy diferente a la idea que se tiene de transmitir conocimientos; y la segunda parte, hace hincapié al esfuerzo del docente en aprender, comprender y utilizar herramientas tecnológicas para poder enseñar adecuadamente.
eu_rights_str_mv openAccess
format masterThesis
id UAZUAY_034e3e26f0b4b60cfe3c8af4e43307f2
instacron_str UAZUAY
institution UAZUAY
instname_str Universidad del Azuay
language spa
network_acronym_str UAZUAY
network_name_str Repositorio Universidad del Azuay
oai_identifier_str oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/11897
publishDate 2022
publisher.none.fl_str_mv Universidad del Azuay
reponame_str Repositorio Universidad del Azuay
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad del Azuay - Universidad del Azuay
repository_id_str 4184
spelling Revisión en el eje enseñanza-aprendizajeLucero Álvarez, Esteban MauricioCONSTRUCTIVISMOINTERAPRENDIZAJEMEDIACIÓNVALIDACIÓNVIOLENCIAEn el mundo universitario, cada uno de los docentes hace el mejor esfuerzo por llenar de conocimientos a sus estudiantes. La docencia universitaria surge entonces con la finalidad de abrir múltiples dimensiones para asegurar un aprendizaje significativo, no solo enfocándose en el saber, sino también en el saber hacer y el saber ser. La primera parte del texto se encamina a reflexionar en la esencia de enseñar, muy diferente a la idea que se tiene de transmitir conocimientos; y la segunda parte, hace hincapié al esfuerzo del docente en aprender, comprender y utilizar herramientas tecnológicas para poder enseñar adecuadamente.Especialista en Docencia UniversitariaUniversidad del AzuayLópez Orellana, Cindy Tatiana2022-06-01T22:25:48Z2022-06-01T22:25:48Z2022info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11897spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad del Azuayinstname:Universidad del Azuayinstacron:UAZUAY2022-06-02T08:08:19Zoai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/11897Institucionalhttps://dspace.uazuay.edu.ec/Institución privadahttps://www.uazuay.edu.ec/https://dspace.uazuay.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41842022-06-02T08:08:19Repositorio Universidad del Azuay - Universidad del Azuayfalse
spellingShingle Revisión en el eje enseñanza-aprendizaje
Lucero Álvarez, Esteban Mauricio
CONSTRUCTIVISMO
INTERAPRENDIZAJE
MEDIACIÓN
VALIDACIÓN
VIOLENCIA
status_str publishedVersion
title Revisión en el eje enseñanza-aprendizaje
title_full Revisión en el eje enseñanza-aprendizaje
title_fullStr Revisión en el eje enseñanza-aprendizaje
title_full_unstemmed Revisión en el eje enseñanza-aprendizaje
title_short Revisión en el eje enseñanza-aprendizaje
title_sort Revisión en el eje enseñanza-aprendizaje
topic CONSTRUCTIVISMO
INTERAPRENDIZAJE
MEDIACIÓN
VALIDACIÓN
VIOLENCIA
url http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11897