Diseño interior para la vivienda de niños con Trastorno del Espectro Autista
Este proyecto propone soluciones funcionales aplicables a viviendas de las familias de niños con Trastorno de Espectro Autista (TEA) de nivel 2 de severidad, para de esta manera contribuir, por medio del diseño interior a potenciar su desarrollo e inclusión. El trabajo inicia con una investigación p...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2016
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5917 |
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タグ追加 | 要約: | Este proyecto propone soluciones funcionales aplicables a viviendas de las familias de niños con Trastorno de Espectro Autista (TEA) de nivel 2 de severidad, para de esta manera contribuir, por medio del diseño interior a potenciar su desarrollo e inclusión. El trabajo inicia con una investigación profunda sobre el autismo, sus condiciones y necesidades en el ámbito de la vivienda para luego proponer un modelo conceptual donde se pone en relación la estimulación de los sentidos, los elementos de la naturaleza y los configuradores del espacio interior. Este modelo conceptual se validó en la aplicación a un caso particular. |
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