Conductas externalizantes e internalizantes en niños de 2 a 5 años del Centro Preescolar Ceiap en la ciudad de Cuenca

El presente estudio tiene como objetivo determinar la presencia de problemas internalizantes y externalizantes en una población de 2 a 5 años de edad pertenecientes al Centro de estimulación y apoyo psicoterapéutico CEIAP en la ciudad de Cuenca. La muestra estuvo compuesta por 158 niños y niñas. Los...

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Tác giả chính: Guaman Moscoso, Jean Carlo (author)
Tác giả khác: Quizhpe Aucancela, José Andrés (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2018
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8635
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Tóm tắt:El presente estudio tiene como objetivo determinar la presencia de problemas internalizantes y externalizantes en una población de 2 a 5 años de edad pertenecientes al Centro de estimulación y apoyo psicoterapéutico CEIAP en la ciudad de Cuenca. La muestra estuvo compuesta por 158 niños y niñas. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron, Child Behavior Checklist (CBCL/1 ½ a 5 años) versión para padres y la ficha socioeconómica del centro. El número de niños que obtuvieron niveles en la escala de riesgo o clínica fueron 42, a ellos se les aplicó el Caregiver Teacher Report Form (CTRF/ 1 ½ a 5 años) versión maestros. Los resultados indican una presencia mayor de conductas internalizantes, expresadas principalmente con los síntomas de aislamiento y somatización. Siendo el género masculino, la edad de tres años y la familia nuclear las variables que presentan mayores porcentajes de casos preocupantes.