Factores que inciden en la implementación de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Noveno Año de Educación General Básica en una institución fiscal de la Ciudad de Cuenca

Factores que inciden en la implementación de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Noveno Año de Educación General Básica en una institución fiscal de la Ciudad de Cuenca

La presente investigación tiene como objetivo identificar los factores que inciden en la implementación de las TIC en Noveno Año de EGB. Se trabajó bajo un enfoque metodológico mixto de tipo descriptivo y se recolectó la información mediante encuestas y entrevistas. Los participantes fueron: 42 estu...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Loja Fárez, Tania Del Rosario (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2023
Subjects:
FACTORES
ESTRATEGIAS
CAPACITACIÓN DOCENTE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Acceso en liña:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13200
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