Educación inclusiva y práctica docente en centros de educación básica de la ciudad de cuenca

Este trabajo investigativo tiene un enfoque cualitativo e interpretativo, su objetivo fue analizar la práctica docente de los profesionales graduados de las carreras de Educación Básica y Especial desde el enfoque de la educación inclusiva. En un primer momento se describió la proyección histórica d...

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Main Author: Merchán Sempértegui, María Caridad (author)
Other Authors: Ortega Torres, Karen Marcela (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9529
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