Incidencia de la literatura infantil en el desarrollo de la lectoescritura inicial: análisis de un caso áulico
El objetivo de este estudio fue interpretar la incidencia del uso de la literatura infantil como herramienta para el desarrollo de la lectoescritura inicial. La metodología se centró en un enfoque cualitativo-fenomenológico-hermenéutico y se desarrolló dentro del nivel de segundo de EGB de la Unidad...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2026
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/16404 |
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