Identificación y análisis crítico de referentes de neuroarquitectura escolar enfocada en primera infancia

El ser humano pasa el 90% de su vida dentro de un recinto interior (Real State Data, 2022), por lo que es idóneo demostrar la importancia de diseñar espacios arquitectónicos conscientes que permitan mejorar la calidad de vida de sus habitantes mediante la neuroarquitectura. La presente investigación...

• Κύριος συγγραφέας: Alvarado Figueroa, Sofía Camila (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2023
• Θέματα: INNOVACIÓN EDUCATIVA; ARQUITECTURA ESCOLAR; PSICOLOGÍA AMBIENTAL; DESIGN THINKING; NEUROCIENCIA EN LA EDUCACIÓN
• Διαθέσιμο Online: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13357