Diseño de material gráfico interactivo para fomentar el hábito lector en niños.

Diseño de material gráfico interactivo para fomentar el hábito lector en niños.

Mediante estudios realizados por el INEC, se evidencia que en la sociedad actual, los padres de familia no disponen del tiempo necesario para fomentar la lectura de sus hijos en los hogares; por esta razón, con el apoyo de diferentes teorías educativas, entre ellas el diseño emocional y editorial, l...

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Autore principale:	Ríos Ripalda, Jonathan Alexander (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2019
Soggetti:	DISEÑO EMOCIONAL TECNOLOGÍA EDUCACIONAL INTERACTIVIDAD DISEÑO GRÁFICO FOMENTAR LA LECTURA
Accesso online:	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9070
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