Condiciones de habitabilidad basadas en la Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner y su relación con el desarrollo cognitivo en el aprendizaje de estudiantes de las instituciones educativas

La presente investigación pretende analizar las condiciones de habitabilidad basadas en la Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner y su relación con el desarrollo cognitivo en el aprendizaje de estudiantes. Está dirigido al desarrollo integral de personas inmersas en la comunidad educativa en cuanto...

• Huvudupphovsman: Bustamante Zalamea, Patricia Manuelita (author)
• Materialtyp: masterThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2020
• Ämnen: HABITABILIDAD EDUCATIVA; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA; EQUIPAMIENTO EDUCATIVO; AULAS
• Länkar: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10099