Texto Paralelo, módulo II
Nuestros jóvenes: desde la perspectiva del maestro y desde sus propias experiencias. Aprender y desaprender los medios. Para significar: Un referente teórico necesario. Aprender de manera activa. Una opción de docencia universitaria. El aprendizaje desde la unidad didáctica. Volver a evaluar una exp...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2009
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6213 |
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