Estudio de la población con multidiscapacidad profunda en relación a los planes curriculares y al contexto sociocultural familiar en la ciudad de cuenca, 2014

Este estudio tiene como objetivo analizar la realidad de los planes curriculares y el contexto sociocultural familiar de los centros especializados en la zona urbana del cantón Cuenca que atienden a niños y jóvenes con multidiscapacidad profunda, mediante la aplicación de encuestas dirigidas a todos...

• Hoofdauteur: Gordillo Arévalo, Elizabeth Viviana (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2016
• Onderwerpen: PLAN CURRICULAR; CONTEXTO SOCIOCULTURAL; MULTIDISCAPACIDAD PROFUNDA; CURRÍCULO ECOLÓGICO
• Online toegang: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5803