El museo como herramienta pedagógica para la enseñanza de la Historia en el subnivel básica media
Los resultados de la prueba “Ser estudiante” 2022 evidenció logros insuficientes en el área de Ciencias Sociales. En parte, se explican por la permanencia de prácticas de enseñanza y aprendizaje “tradicionales”. La política curricular ecuatoriana propone nuevas técnicas didácticas y recursos, pero s...
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| Hovedforfatter: | Trujillo Brito, Patricia Gabriela (author) |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2024
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14916 |
| Tags: |
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