Efectividad de las intervenciones familiares para reducir el uso excesivo de pantallas en preescolares: revisión sistemática
El avance tecnológico y las diveras dinámicas familiares actualmente generan un uso excesivo de pantallas en la etapa preescolar afectando su desarrollo. El objetivo fue evaluar la efectividad de las intervenciones familiares para reducir el uso de pantallas en preescolares. Se realizó una revisión...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2025
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/16282 |
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