Escuchando la voz del estudiante

Escuchando la voz del estudiante

La mediación pedagógica promueve la escucha activa de las opiniones y expectativas de los estudiantes, es así como el presente trabajo de tesis se ha enfocado en la escucha de las vivencias de los estudiantes del internado rotativo de medicina y plantea una propuesta de investigación para conocer su...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Vélez Pinos, Paola Jacqueline (author)
Formáid:	masterThesis
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2025
Ábhair:	DOCENCIA MEDIACIÓN PEDAGOGÍA UMBRALES ESTUDIANTE DE MEDICINA
Rochtain ar líne:	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15571
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Acompañando aprendizajes, rompiendo paradigmas
de réir: Vélez Pinos, Paola Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

365 días descubriendo el arte de la docencia
de réir: Márquez Lanche, Maricela Magaly
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Una radiografía a la educación universitaria
de réir: Cabezas Tapia, Henry Geovanny
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Guía práctica para el interno de medicina en la rotación de cirugía
de réir: Altamirano Llumipanta, Edwin Patricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

La historia de mi aprendizaje universitario
de réir: Mancero Zambonino, Patricia Alexandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Docencia universitaria historias y conocimientos básico para la docencia
de réir: Morales Carrasco, Alex Patricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Estrategias de Enseñanza Aprendizaje en la Educación Universitaria
de réir: Moscoso Macías, Melissa Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Un mundo nuevo de la docencia
de réir: Espinoza Loja, Daniela Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Caminos de la enseñanza y el aprendizaje en instituciones no educativas
de réir: Montenegro Caiza, Carlos David
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Aprendiendo el arte de enseñar para descubrir los caminos del verdadero aprendizaje
de réir: Jiménez Guaicha, Wilson Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El arte de la mediación pedagógica en la educación superior
de réir: Carrión Merino, Stefany Thalía
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

La enseñanza y aprendizaje en la Universidad, desde la mirada y experiencia estudiantil y docente
de réir: López Rodríguez, Mishel Estefanny
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Contexto, integración y proyección en la docencia
de réir: Sacoto Abad, Ruth Estefanía
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Propuestas pedagógicas y la mediación a través de las tecnologías
de réir: Bermeo Rocha, Diego Francisco
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Docencia en Medicina. Una obra pedagógica a partir de la Filosofía
de réir: Proaño Angulo, Roberto Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Un camino diferente hacia el saber universitario
de réir: Guerrero Samaniego, Carla Margoth
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Un pensamiento pedagógico crítico y democrático
de réir: Peñafiel Quito, Gladys Eulalia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Interacción de las reflexiones de las perspectivas del estudiante como futuro mediador pedagógico
de réir: Sarmiento Gavilanes, Sharon Doménica
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

El arte de la Docencia Universitaria en la actualidad, una oportunidad de fomentar el interaprendizaje
de réir: Armijos Salgado, Pablo David
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Transiciones en la cobertura y uso del suelo en la Zona Hídrica del Río Cebadas: Período 1998-2007-2018
de réir: Valle Amaguaya, Reneé Iván
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Análisis del estado agroecológico en huertos familiares de Sinincay, Cuenca-Ecuador
de réir: Maza Barbecho, Jennifer Alexandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Una guía para la educación
de réir: Achig Coronel, Karen Joseline
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

El vínculo con la Educación Universitaria
de réir: Peñaranda Niebla, Kennya Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Enseñar a aprender – Camino a la Docencia
de réir: Ávila Vinueza, Tania Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Alternativas para docencia en Medicina
de réir: Cordero Calle, María Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

“Técnicas de mediación y su impacto en la resolución de conflictos entre los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Quevedo durante el periodo lectivo 2023/2024”
de réir: Fuentes Maquilón, Ruth Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

TRANSICIONES EN LA COBERTURA Y USO DE LA TIERRA EN LA ZONA HÍDRICA CHAMBO – PENIPE: PERÍODO 1998-2007-2019
de réir: Llumitaxi López, Luis Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Diseño e implementación de un sistema de apoyo para la detección de posibles casos de sarscov-2 (covid-19), mediante procesamiento de imágenes. caso de estudio: Hospital Provincial General Docente de Riobamba.
de réir: Tixi Cali, Gabriela Natalia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Manejo integrado de pulgones en huertos orgánicos de hortalizas en el Ecuador
de réir: Onofre Arévalo, Carlos Magno
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Análisis comparativo de umbrales auditivos en niños y adultos
de réir: Bejarano Bustamante, William Daniel
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Camino hacia la reestructuración del pensamiento docente
de réir: Narea Cárdenas, Verónica Tatiana
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Caminos del Aprendizaje
de réir: Vivar Larrea, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Reconociendo el funcionamiento de la educación superior
de réir: Narea Moscoso, Katherine Mayra
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Enseñando a un Docente: Perspectivas y Prácticas en la Enseñanza Universitaria
de réir: Flores Cueva, Johanna Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Representaciones sociales de la participación ciudadana: escuchando algunas voces
de réir: Alarcón Flores, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

La pasión por enseñar: Características de un buen docente
de réir: Vázquez Cárdenas, Andrés Leonardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Nuevas formas de enseñar, aprender y comunicarnos con los jóvenes
de réir: Sanmartín Rodríguez, Fabián Arturo
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

El Docente, un mediador y un guía para el aprendizaje significativo
de réir: Vidal Carpio, Tatiana Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Construcción de un aprendizaje con sentido a través de la mediación pedagógica y el uso de herramientas tecnológicas
de réir: Balseca Moscoso, María Augusta
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Análisis hidro-meteorológica para el cálculo de umbrales de inundación y escenarios de Inundación. Caso de estudio: canal matanza, Cantón Durán
de réir: Salazar Guevara, María Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)