La hiperactividad y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo, noveno y décim año de educación básica de dos unidades educativas de Azogues durante el segundo quimestre del lectivo 2013-2014

Licenciado en Ciencias de la educación-mención Sicología educativa y orientación vocacional

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Библиографические подробности
Главный автор: Castro Rivera, Oscar Ricardo (author)
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Опубликовано: 2014
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