Síndrome de Burnout: Un estudio con docentes de Educación Básica

Magíster en Educación, Tecnología e Innovación

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Vega, Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2020
Schlagworte:
Online Zugang:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/8897
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