Bibliotecas infantiles como recurso pedagógico para fomentar la iniciación a la lectura en la Educación Inicial
La biblioteca infantil posibilita la lectura a favor del desarrollo del infante, influido por las diversas formas de lectura que hoy se revelan mediadas por la tecnología, aprovechables en la formación de los niños. Se propone como objetivo identificar la importancia que cumplen las bibliotecas infa...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13460 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加 このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!