Aprendizaje colaborativo y lectoescritura: un análisis con estudiantes de educación general básica

Magíster en Educación, Tecnología e Innovación

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Arias, Luz (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado:	2020
Subjects:	Innovación educativa y tecnologías
Acceso en liña:	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/8839
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Descripción
Summary:	Magíster en Educación, Tecnología e Innovación

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