Plataformas digitales y pandemia: propuesta de una guía metodológica
El presente artículo aborda el impacto de las plataformas digitales en la educación durante la pandemia del COVID-19, resaltando la necesidad imperante de una preparación sólida por parte de los docentes para el uso efectivo de estas tecnologías. Se propone una guía metodológica basada en un enfoque...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | article |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2024
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/18863 https://doi.org/10.62452/zsmtr606 |
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Experiencias docentes en tiempo de pandemia