Métodos de enseñanza en el fútbol para niños del Club Quito Sporting

En el presente artículo se inicia a partir de la problemática detectada enmarcado es su objeto que está dado por los fundamentos técnicos metodológicos del fútbol estos factores tienen una incidencia muy significativa en el desarrollo de los elementos técnicos metodológicos por el entrenador en la formación integral del jugador. Es por eso que para la realización del presente estudio se utilizó el enfoque: cuantitativo, con alcance descriptivo, debido que proporciona los antecedentes de investigaciones realizadas, mediante la búsqueda de conocimiento e información sobre el tema tratado. Los instrumentos de valoración fueron la encuesta a entrenadores y la ficha de observación a los jugadores del Club Quito Sporting, los que permitieron identificar los factores que influyen en los métodos de enseñanza en el fútbol, para lo cual se tomó como población a 40 entrenadores y 50 deportistas, mientras que para obtener la muestra de estudio la cual permitió escoger a 6 entrenadores de fútbol , también se aplicó una ficha de observación a 25 deportistas en las edades de 10 a 12 años del Club Quito Sporting, finalmente en los resultados se pudo conocer que los niños carecen de coordinación, equilibrio y mala ejecución en las técnicas de fútbol, así también se pudo observar que los entrenadores del Club Quito Sporting del cantón Arenillas muestran un bajo conocimiento sobre métodos y técnicas de fútbol ya que el poco dominio del tema ha contribuido a cometer errores y ha desmotivado a la práctica deportiva.

• Auteur principal: Villacrés Trujillo, Alexis Javier (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2021
• Sujets: Fútbol; Técnicos; Métodos de enseñanza; Elementos técnicos; .
• Accès en ligne: https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/12065