Selección de talentos deportivos en la unidad educativa fiscomisional Julio María Matovelle
Introducción: el proceso de selección de talentos deportivos durante los últimos años ha tenido una gran aceptación por parte de entes deportivos debido a la necesidad de seleccionar y captar de manera adecuada a las futuras promesas deportivas, de esta manera es clave la realización de la masificac...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2024
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/17049 https://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/658 |
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Tilføj Tag | Summary: | Introducción: el proceso de selección de talentos deportivos durante los últimos años ha tenido una gran aceptación por parte de entes deportivos debido a la necesidad de seleccionar y captar de manera adecuada a las futuras promesas deportivas, de esta manera es clave la realización de la masificación deportiva dentro de los Unidades Educativas y específicamente en las horas de Educación Física Objetivo: identificar y apoyar a los estudiantes con habilidades sobresalientes en diversas disciplinas deportivas. Métodos: esta investigación fue de tipo no experimental, con un enfoque cuantitativo, alcance descriptivo, y un corte transversal, para su fin a travez de la obtención de datos por medio del Instrumento a emplear como es la bateria de test de FEDENADOR (2013) a los 202 estudiantes de edades entre 6 a 15 años de la Unidad Educativa Julio María Matovelle esto pemitió recolectar datos y cuantificar las variables de estudio, que perimitieron describir la realidad de situaciones del grupo, asi mismo con la ejecución de estadígrafos descriptivos se obtuvo la M, DS, MIN y MAX de los distintos evaluados, con el análisis de los datos obtenidos se toma a consideración diversos criterios de la batería de test FEDENADOR para identificar y orientar a los individuos hacia un deporte determinado según sus particularidades pudiendo llegar a ser posibles talentos deportivos. Resultados: se evidencio las características del grupo de estudio y se les remite a las disciplinas deportivas como son de combate: lucha olímpica, judo, taekwondo, así como también a los deportes de tiempo y marca como: atletismo, natación y deportes colectivos como el fútbol, voleibol, baloncesto todos estos evaluados en base a medidas antropométricas y pruebas físicas. |
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