El desarrollo del pensamineto científico infantil mediante la experimentación

El desarrollo del pensamineto científico infantil mediante la experimentación

El propósito de la investigación es el de identificar la relación existente entre el desarrollo del pensamiento científico infantil y la experimentación como estrategia activa, en el Centro de Educación Inicial “Ciudad de Cuenca”, con niños de 4 a 5 años. Considerándose a la experimentación como una...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Tenesaca Cabrera, Karina Estefanía (author)
Format:	article
Sprog:	spa
Udgivet:	2020
Fag:	Pensamiento científico infantil Actividades lúdicas Ambientes de aprendizaje
Online adgang:	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/9740
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

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