El desarrollo del pensamineto científico infantil mediante la experimentación

El propósito de la investigación es el de identificar la relación existente entre el desarrollo del pensamiento científico infantil y la experimentación como estrategia activa, en el Centro de Educación Inicial “Ciudad de Cuenca”, con niños de 4 a 5 años. Considerándose a la experimentación como una...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tenesaca Cabrera, Karina Estefanía (author)
Formato: article
Lenguaje:spa
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/9740
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