Socrative: estrategia didáctica en la evaluación en estudiantes de educación básica.

Socrative como estrategia didáctica es un recurso digital que facilita los procesos de evaluación educativa. Actualmente actúa como una herramienta que permite fortalecer los procesos de evaluación en el sistema educativo; esto a través de cuestionarios, bajo las modalidades de verdadero/falso, resp...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Quizhpi Chimborazo, María Isabel (author)
Médium: article
Jazyk:spa
Vydáno: 2025
Témata:
On-line přístup:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/20523
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky