Proyecto de Titulación embargado con fines de publicación de impacto.
Proyecto de titulación embargado para publicación. Estará disponible a la fecha de publicación o de cierre de embargo.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Quinteros Rodríguez, Briana Camila (author) |
|---|---|
| التنسيق: | article |
| اللغة: | eng |
| منشور في: |
2026
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/21545 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Proyecto de Titulación embargado con fines de publicación de impacto.
حسب: Mosquera Freire, Ariana Paola
منشور في: (2026) -
Importance of ludic techniques in the development of the speaking skill
حسب: Arcos Pumares, Erika Julissa
منشور في: (2016) -
Analysis of song activities for developing listening skill for students in octavo año de educación general básica at unidad educativa “mercedes de jesús molina” city of Riobamba, Chimborazo Province, during the academic period september 2016-february 2017
حسب: Vásquez López, Shirley Paola
منشور في: (2018) -
The impact of song-based english lessons in the motivation of EFL students
حسب: Vallejo Gudiño, John Sebastian
منشور في: (2025) -
The influence of using songs to develop EFL learner's speaking skills.
حسب: Mera Loor, Ivonne Gabriela
منشور في: (2022)