La ansiedad y el rendimiento académico en idioma extranjero
La presente investigación denominada la ansiedad y el rendimiento académico en idioma extranjero (inglés) en los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Julio María Matovelle, jornada matutina, tiene un enfoque cualitativo-cuantitativo porque por un lado describe las características de...
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| 1. Verfasser: | Pinos Sigcha, Magaly Soledad (author) |
|---|---|
| Format: | article |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/9772 |
| Tags: |
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