La ansiedad y el rendimiento académico en idioma extranjero

La presente investigación denominada la ansiedad y el rendimiento académico en idioma extranjero (inglés) en los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Julio María Matovelle, jornada matutina, tiene un enfoque cualitativo-cuantitativo porque por un lado describe las características de...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pinos Sigcha, Magaly Soledad (author)
Format: article
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2020
Schlagworte:
Online Zugang:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/9772
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