La ansiedad y el rendimiento académico en idioma extranjero
La presente investigación denominada la ansiedad y el rendimiento académico en idioma extranjero (inglés) en los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Julio María Matovelle, jornada matutina, tiene un enfoque cualitativo-cuantitativo porque por un lado describe las características de...
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| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/9772 |
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