Diseño y elaboración de una aplicación de realidad aumentada en el área de odontología para niños de 11 a 12 años de edad en la ciudad Cuenca.

Objetivo: Elaborar una aplicación de realidad aumentada en el área de odontología para niños de 11 a 12 años de edad en la ciudad Cuenca, Ecuador. Materiales y Métodos: Este estudio, empleó un enfoque cualitativo y una investigación descriptiva para analizar las preferencias de los niños y niñas en relación con las actividades en las que invierten su tiempo. El objetivo fue comprender qué tipo de escenarios de realidad aumentada serían más entretenidos y atractivos para ellos. Esto permitió identificar los elementos clave necesarios para diseñar una experiencia de realidad aumentada eficaz, agradable e interesante para los pequeños usuarios. Resultados: Con la revisión bibliográfica se encontró que los niños prefieren héroes y personajes de acción, mientras que las niñas se inclinan por las redes sociales. Basándose en estas preferencias, se diseñaron escenarios de realidad aumentada utilizando programas como Unity 2021.3.10f1, Visual Studio Code, SDK Vuforia 10.12.3 y Blender 3.4.1, para lograr experiencias atractivas y entretenidas para ambos grupos. Conclusión: Colaborando con el CIITT de la Universidad Católica de Cuenca, se creó la aplicación de realidad aumentada para dispositivos móviles Android basados en las preferencias de los niños y niñas. Se logró incorporar un diseño virtual de aguja y jeringa dental en la aplicación

• Autor principal: Tacuri Parapi, Oscar Adrian (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2023
• Assuntos: REALIDAD AUMENTADA; ODONTOPEDIATRIA; APLICACIONES
• Acesso em linha: https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/14420