Guía de aplicación Scratch, como herramienta de apoyo pedagógico, para atenuar la incidencia de discalculia. Caso de estudio: 6to grado de Educación General Básica de la Escuela Zoila Alvarado de Jaramillo

Magíster en Tecnologías de la Información

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Cun, Fernanda (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2019
Soggetti:
Accesso online:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/9069
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