The use of short to improve english proficiency in sixth graders

Existing research suggests that short stories are an engaging and immersive experience that actively stimulates foreign language students' imagination and promotes their interest in language acquisition; they can also foster empathy, critical thinking, and creativity, all of which are essential...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Astudillo Tapia , Byron Teodoro (author)
פורמט: article
שפה:eng
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/17860
https://doi.org/10.46652/runas.v5i9.159
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!