La lectura como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico en el bachillerato
La presente investigación, tiene como objetivo analizar la lectura como estrategia del pensamiento crítico de los estudiantes del nivel de educación Bachillerato General Unificado, para el estudio se aplicó la metodológica cualitativa STREEM, y un análisis bibliográfico de estudios nacionales e inte...
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