“Manejo y rehabilitación odontopediátrica en paciente con trastorno del desarrollo intelectual: reporte de caso clínico”

Discapacidad intelectual (DI) es considerada una condición incompleta del desarrollo mental del paciente, anteriormente conocido como retraso mental (MR), se establece con mayor frecuencia a los 5 años, debido a que a esta edad se encuentran más estables las habilidades cognitivas. El propósito de este caso clínico es destacar la importancia de manejar y rehabilitar estomatológicamente a pacientes con DI en el área de odontopediatría. Paciente masculino de 9 años de edad con diagnóstico de trastorno del desarrollo intelectual del 20% referido por el departamento de la Unidad de Diagnóstico Investigación Psicopedagógica y de Apoyo a la Inclusión (UDIPSAI), acude a la consulta para una revisión odontológica, a primera instancia se observó una lesión supurativa en la encía cerca del órgano dentario 6.5, al paciente se lo clasificó en la escala 2 de Frankl. El manejo odontológico se lo llevó a cabo con la técnica decir-mostrar-hacer y de imitación, el procedimiento de rehabilitación se realizó en las siguientes fases: emergencia, preventiva, restauradora y rehabilitadora.

• Autor principal: Tigsilema Sarmiento, Rashell de los Ángeles (author)
• Outros Autores: Toro Uriarte, Katya Dayanara (author)
• Formato: article
• Idioma: spa
• Publicado em: 2023
• Assuntos: Discapacidad intelectual; informe de caso; manejo odontológico; protocolo; tratamiento; Intellectual disability; case report; dental management; protocol; treatment
• Acesso em linha: https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13905