Improving Students' Ability to Write Opinions Using Picture Prompts and Peer Feedback: An Action Research Study: modality: Action Research
Este estudio tuvo como objetivo mejorar la habilidad de los estudiantes para escribir opiniones utilizando indicaciones con imágenes y la retroalimentación de los compañeros. El estudio se realizó en 42 estudiantes universitarios del módulo de inglés nivel B1 en el semestre II - 2021 a 2022. Los est...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | eng |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3650 |
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