Planificación Diversificada: Enseñanza del código alfabético a partir de la conciencia lingüística a estudiantes de 2° de Educación General Básica.

Benzer Materyaller

• Estudio de la adquisición del código alfabético en niños de 6 años de la Escuela Mixta "Teodoro Wolf" de la parroquia de Alangasí
  Yazar:: Chaves Hidalgo, Judith Ruby
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
• Incidencia del código alfabético en la enseñanza de la lectoescritura en estudiantes de segundo año de educación básica en la Escuela Fiscal Marquesa de Solanda ubicada en el distrito N°6, del cantón Quito de la Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2015-2016.
  Yazar:: García Ramírez, Ligia Janet
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
• La conciencia lingüística en el desarrollo lectoescritor de un niño con retraso mental
  Yazar:: Ángel Ángel, Adriana Lisbeth
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
• La metodología del código alfabético y su influencia en la lectoescritura de los estudiantes de 4 a 5 años
  Yazar:: Torres Gómez, Olga Teresa
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
• Análisis de las estrategias que utilizan los docentes para desarrollar la conciencia fonológica en el proceso de lectoescritura de los niños de segundo año de educación general básica en las instituciones de la parroquia Simón Plata Torres De La Provincia de Esmeraldas, Circuito 11.
  Yazar:: Rosero Bonilla, Adriana Lorena
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)